教育选择的重要性被广泛讨论，尤其是当涉及到进入顶尖学府如985高校时。人们常在天赋与努力之间权衡，思考哪一方更为关键。实际上，考试中取得560分已是一种值得认可的能力体现，这不仅仅是对所谓“天才”的标签，更是个人努力与能力的证明。

  高考被视为一场天赋与努力的较量，而985高校仿佛成为天才的象征。然而，数据揭示，这些顶尖学府在全国范围内录取率约为1%，意味着并非所有入学者自始至终具备超凡的天赋，许多学生是凭借不懈努力和持续进步最终踏入了这扇大门。因此，将“985”简单视为才华的代名词并不全面，它同样是对个体不懈奋斗的认可。

  至于普通考生的高考天花板，有人认为560分即可称为“天才”，但这一分数实则仅占总分750的75%，在考量难度和考试环境的多变性后，这一分数更应视为是努力与策略结合的结果，而非单纯智力的上限。工作场所的经验也告诉我们，通过持续学习和实践，个人能力是可以不断提升的。

  在探讨成功要素时，重要的是认识到天赋与努力是相互作用的。天赋提供了基础，但没有努力，天赋难以转化为实际成就。反之，即使天赋平平，持之以恒的努力也能促成优异的成绩。因此，不应孤立地看待二者，它们是成功路上不可或缺的伙伴。

  对于“无用功”的误解，关键在于找到正确的努力方向和持之以恒的态度。高考准备不仅是知识的积累，更是心理素质与策略的锻炼。保持正面心态，理解每一次尝试，无论成败，都是成长的一部分。

  总而言之，在追求高考成功的过程中，认识到天赋与努力的相辅相成至关重要。通过不懈努力，每个考生都能在自己的道路上书写精彩。无论最终结果如何，坚持信念，勇往直前，方能展现生命的真正价值。

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